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課桌椅是學生用來寫字、讀書的，在選購時如果選擇的升降課桌椅是搖搖晃晃的，那么這款升降課桌椅可以放棄了，因為搖晃的課桌椅會對學生的身體健康帶來危害，所以在選擇時要用手用力的按壓桌面，來測試桌架的穩(wěn)定性。

課桌椅是學生近距離接觸的，更是學生長時間使用的，所以其是環(huán)保的，甲醛釋放量合格的，的；課桌椅有異味產(chǎn)生說明課桌椅的材料選用不環(huán)保，甲醛釋放量超標，學生長時間接觸甲醛會引起學生不適，輕則頭暈，重則可。

課桌椅的高度與人體的高度相互配合，對坐姿可以起到一個調(diào)節(jié)作用，在所有的種類中，升降桌椅更為適合，都知道孩子的身體成長比較迅速，如果課桌椅選擇不當，那么使用不了多久就會不合適，用一年兩年就無法再使用，所以挑選一款升降課桌椅還是比較不錯的，升降學生桌椅不僅椅子可以升降，桌子也是可以的，比較方便實用，課桌桌面采用多角度調(diào)節(jié)構(gòu)件，可以調(diào)整到適合學生看書和寫字的角度。

升降課桌椅可以根據(jù)學生的身高進行調(diào)節(jié)，中小學生正處于生長階段，因此他們的身高也各不相同，升降課桌椅可以使學生在使用時有一個舒服的姿勢，從而使學生在上課時保持積極的態(tài)度。升降課桌椅，更符合人體工程學，可有效保護學生脊椎，促使孩子們健康成長；功能設計更合理，也深受學生喜愛。

　　

　　課桌椅的靠背是根據(jù)學生脊椎曲面設計，能都契合學生的背部，靠上去更為舒適；座椅表面呈內(nèi)凹型設計，特別是前端的波浪形設計，可以有效減輕雙腿久坐的身體自重壓力，同時解決孩子們不由自主晃腿的問題。另外，不同形狀的桌面設計可實現(xiàn)課桌的自由搭配和組合。

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